小象會記住

不想當大象，小象只想當水牛？！
一段認同自己、接受差異的動人故事。

小象在森林裡走失了，遇見可怕的暴風雨，還被猴子群欺負。牠於遇見小水牛，而且玩得非常開心，跟著牛群生活，越長越大。後來牠又遇到象群，現在牠是誰呢？是一隻象，還是一隻水牛?誰會接受牠呢？

一則愉快故事，主題輕巧談到迷失、領養和認同。
插圖加上當代設計排版和印刷，結合早期木刻畫的圖像風格。
社會上有許多被領養或是單親家庭的孩子，常常面臨父母為監護權吵得不可開交，不知道自己是誰，還是，他就是他自己呢？尊重小朋友的選擇，給予更多的愛和支持，讓小朋友選擇內心歸屬，才是無私的愛。

●書評推薦
巧妙描述自然故事和教養議題。
──柯克斯書評
優雅的文字，配上美麗的復古木刻畫。
──周日獨立報

◎聯合推薦
跨越藩籬，打從心底真正的自我認同。

小象因為一場暴風雨與同伴們失散了，迷失的，不只是道路，還有自己。牠看見猴子、也看見水牛，故事裡大象的選擇意味深長；瞭解彼此差異，找到雷同之處。
牠可以有所選擇，和誰一起玩耍、一起生活，即使潛藏在內心有那麼一點點不確定感，也會因為彼此的不離不棄而感到安定。
珍惜差異裡的共同處，學習相互付出與生活，然後彼此接納！就算河流的對岸，才是物種相同的同伴，但小象會記住最真誠的對待，認同差異並且接受，勇敢面對內心選擇的歸屬，這份勇氣彌足珍貴。

──童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧


整本書畫家以木刻技法，用了藍、白、黑三種顏色，呈現平靜、純真、是非分明的符碼。文字的編排卻相對活潑，有些文字串隨著圖像波動，狀聲詞時而放大、時而縮小，不規則地散布在畫面上。此刻文字不只是文字，也是圖像，撩起閱讀的樂趣。故事最後，象群找到小象了。小象會回歸象群呢？還是走向相處友好的水牛？答案就留給讀者去發現了。這多層次故事，同時帶領讀者進一步去思考關於認同，是外在容貌重要？還是內在心領神會重要？

────佛光大學兼任助理教授 李明足
　

頁數 / 40頁
尺寸 / 21X25CM
裝訂 / 精裝
語言 / 繁體中文/注音

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